Orientaciones Técnicas PIE: Trabajo Colaborativo y Codocencia (pdf)

http://www.mineduc.cl/usuarios/edu.especial/doc/201209121910450.PPT_DS170_04_Trabajo_Colaborativo.pdf

Buenas Prácticas en PIE - Cap. 3: Trabajo Colaborativo

Material para utilizar en el Modelo Integrado y otros enfoques.

Crean historias con las imágenes.

Disertación N°3: Modelo integrado o equilibrado y otros enfoques.

Para este modelo se realizan las siguientes actividades:

1.- Mostrar videos a los niños sobre tradiciones y leyendas.



2.- Que los estudiantes representen una leyenda.

3.- Organizar caminatas de lectura, sean en la sala, en el colegio, en el supermercado, en el hospital, entre otros.

4.- Dramatizaciones y juego de roles.

Material para utilizar en el Modelo de destrezas y Método Sintético.

Disertación N° 2: Modelo de destrezas y Método sintético.

Para el Modelo de destrezas se realizan las siguientes actividades: 

1.- Reconocer vocabulario visual.

2.- Que los estudiantes trabajan con su silabario.

Para el Método Sintético se realizan las siguientes actividades:

A) Alfabético: 

1.- Se entregan a los niños dos papeles lustres de colores, uno que contenga la letra "be" o "efe" y otro donde el debe recortar en revistas las mismas letras.  

2.- Realización de un diario mural con papeles de dulces o material reciclable deberá (en grupos) recortar y pegar en una cartulina diferentes letras.

B) Fonético: 

1.- Cantan canciones para aprender la letra por su sonido.

2.- Cantan canciones que combinen vocales, sílabas y luego palabras para reforzar un sonido.

D) Silábico:
1.- Dibujar cosas que empiecen con la sílaba "ma"
2.- Disfrazarse de acuerdo a la sílaba que se enseñara en la clase.

E) Onomatopéyico:
1.- Se pueden presentar bitz de inteligencia que contengan imágenes de animales y que los estudiantes en conjunto digan el sonido que emite cada animal.
2.-  Leer cuentos que contengan muchas veces el mismo sonido.

Material para utilizar en el Modelo Holístico, Método Ecléctico y Método analítico o global.

Disertación N°1: Modelo Holístico, Método Ecléctico y Método analítico o global.

Para el Modelo Holístico se realizan las siguientes actividades:
1.- Lecturas donde se ha impreso la cultura oral de los niños: experiencias, anécdotas, chistes, rezos, canciones.
2.- Trabajar con estructuras textuales: cuentos, poemas, fábulas, recetas.

Para el Método Ecléctico se realizan actividades:1.- Mostrar imágenes con dibujos y que los estudiantes a través de su lenguaje coorporal (aplauda o zapatee) de acuerdo a la cantidad de sílabas del dibujo que aparece en la imagen.
2-. Un grupo de estudiantes deberán pensar en un animal y decir el sonido, dicho el sonido un estudiante pasará a la pizarra a escribir el sonido.
 

Para el Método Analítico o Global se realizan las siguientes actividades:
1.- Se proyectan (en la pizarra) canciones acordes al contexto de los estudiantes, ellos cantan karaoke y luego comentan los detalles.
2.- Se presentan textos breves a los estudiantes, los cuales centrarán su atención en palabras conocidas y deducirán el significado global de ellas.